Медіаційна зустріч з вихованцями гуртка «Народно - сценічний танець».

         25.02.2021 р. культорганізатор Лучинчин Н. Л. провела медіаційну зустріч старшокласників у гуртку «Народно-сценічного танцю» (керівник Чучвич В.Б.)
         За мету ставилося ознайомити та сформувати у здобувачів освіти вміння мирно вирішувати конфлікти, керуватися загальнолюдськими цінностями у спілкуванні з іншими, пропагуючи ідеї миробудування та медіації.
       Зустріч проводилась в ігровій формі. На початку погодили правила поведінки та привіталися вправою «Коло», де кожен називав своє ім’я і асоціацію з ним.
      Вправа «Мій двійник» відбувалася в піднесеній атмосфері і мала на меті визначити коло інтересів присутніх учасників та розвинути навички групової взаємодії, а також активізувати творче мислення. А саме, з аркушу формату А4 руками «вирізати» свого двійника і написати свою мрію, захоплення, улюблену музику і страву, а також місце відпочинку. Таким чином утворилися групи з спільними інтересами.
      Ще одна вправа «Негатив – Позитив» проводилася у формі тверджень, які зачитувалися, а учасники повинні були вибрати, яке воно – негативне, чи позитивне. Як висновок, конфлікт між двома сторонами має різні сторони і вони мають здатність впливати на його вирішення.
     Наступна гра називалася «Біла ворона». Учасникам чіплялися на спину кольорові аркуші. Лише одному чіплявся білий аркуш. Кожен повинен знайти свій колір та створити команду. Залишається один учасник, який немає команди. Обговорюється його психологічний стан, сприйняття його іншою групою людей,  та чи запросять цю «Білу ворону» до чиєїсь команди.
     Вправа «Дерево» була направлена на пошук власних ресурсів стресостійкості. На роздатковому матеріалі з паперу (корені, зелені листки, сухі листки, промінчики сонця) діти зображали відповідно імена трьох близьких людей та три риси свого  характеру, які допомагають справитися зі стресовою ситуацією; три риси, які заважають в стресових ситуаціях та три види занять, які допомагають почуватися комфортно і забувати про стрес.
     Таким чином, підводячи підсумок зустрічі, учасники навчилися основ миробудування у відносинах між колегами, набули деяких навичок вирішення конфліктів мирним шляхом, ознайомилися з навиками ведення процедури медіації.